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1. Da explicação à ação

Bem-vindo: aprender é fazer algo com o conhecimento

2. Comece pelo que o participante deverá fazer

Objetivo e atividade precisam combinar

Verificação rápida: qual atividade combina com o objetivo?

3. Seis famílias de atividades

Escolha a ação adequada ao que deseja ensinar

4. Onde e com quem a atividade acontece

Atividades individuais, em grupo, online e offline

5. Transforme instruções vagas em tarefas claras

Antes e depois: diga exatamente o que fazer

6. Escolha uma atividade viável e verifique o avanço

Uma atividade útil também precisa ser possível

7. Sua vez: planeje uma atividade para sua expertise

Oficina prática: do conhecimento à atividade

Desafio final: revise sua atividade

8. Integre a atividade ao minicurso

O fio que conecta objetivo, atividade e evidência

Aula 9 para profissionais experientes que desejam transformar sua expertise em minicursos: escolher atividades simples, alinhadas aos objetivos, e reconhecer evidências de aprendizagem.

Uma aula não se completa quando o especialista termina de explicar. Ela se completa quando o participante tem a oportunidade de usar o conhecimento.

Aula 9: Atividades de aprendizagem: O que o participante precisa fazer?

<div class="simple-box-wrapper"> <div class="simple-box"> <div class="column"> <h3>Description</h3> <div class="ck-horizontal-line"><hr></div> <p>I'm a paragraph. Click to start writing that will inform, inspire, or encourage your community. We know you have so many things to share with the world. Happy editing!</p> </div> </div> </div>